Tilbakemeldinger
I dag har vi avtaler med alle videregående skoler i Finnmark, Buskerud, Oppland,
Vestfold, Akerhus og Sogn og Fjordane Fyllkeskommune, i tillegg til enkeltskoler
over hele landet.
Tilbakemeldingene fra våre brukere ved ulike utdanninsinstitusjoner er at iFinger
sin brukervennlige teknologi kombinert med ordbøker fra anerkjente forlag er et
fremtidsrettet IKT-verktøy i språkopplæringen i den moderne skolen. Ved å
bestille iFinger vil man effektivisere språkopplæringen.
Vår målsetting:
”iFinger skal være et kompetansefremmende verktøy i språk- og spesialundervisning
og skal brukes for å bedre forutsetningene for økte språkferdigheter i det muntlige og skriftlige språket hos våre brukere. iFinger skal bidra til å bryte ned språkbarrierer ved
å øke tilgjengeligheten på oppslag i ordbøker. Resultatet = økt språkforståelse og kompetanseheving.”
Under kan du lese tilbakemeldinger fra noen av våre brukere:
|
”På vår skole har vi brukt iFinger siden i høst. iFinger består av mange forskjellige i ordbøker både innen for norsk, engelsk, tysk, spansk osv. Boken var lett å ta i bruk og elevene kan huke ut hvilke bøker de vil skal vises. iFInger har også en grammatikk del som kan være nyttig og ordboken slår også opp mot wikipedia.”
Lærer |
”Buskerud fylke hadde anbudsrunde sommeren 2009 og endte opp med iFinger. Det er lærerne godt fornøyd med :-)”
Lærer |
"Som lærar i norsk, engelsk og tysk ved Vinstra vidaregåande skule er eg storforbrukar av ordbøkene i iFinger, og er generelt godt fornøgd med produktet! Heile skulen vår - lærarar og elevar - er brukarar av iFinger."
Lærer ved Vinstra vidaregåande skule
|
| ”På skulepc'ane våre er det nemleg installert eit vedunderleg program som heiter iFinger. iFinger er ei blodtrimma og elektronisk ordbok som omset norske ord til andre språk, inkludert nynorsk. Programmet er så lett å bruke at skulle vore ulovleg på eksamen, men det er det ikkje! Og takk for det!”
Elev
|
”Skolen vår har byttet til iFinger Software. Personlig syntes jeg dette er mye raskere og bedre oppslag.”
Elev
|
